孩子早教中，父母与老师应加强双方沟通

教育孩子不仅仅是一方的责任。在家庭中，父母是孩子的启蒙老师。当儿童进入幼儿园时，幼儿园教师也有责任教育儿童。因此，家长和幼儿园老师应该经常沟通。如果父母和老师之间的关系没有很好的协调，孩子的早期教育将会陷入困境。那么，父母应该如何在不影响孩子的情况下给老师提建议呢？现在向家长和老师推荐以下策略。

　一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。

心理学家认为，在轻松的氛围中相互了解的老师和家长在就儿童问题交换意见时很少保留意见。

　二、所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。

专家经常提醒父母:“请不要忘记老师对孩子没有责任。”了解这种情况的家长从一开始就会赢得老师的青睐。父母应该引导他们的孩子面对错误。

　　三、即使家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。

四、即使家长希望老师听听自己的意见，也不要伤老师的面子。

最好让老师先感觉到父母的观点是正确的。当教师真正意识到家长的意见是合理的，教师可以认真听取家长的意见。

五、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题。

尤其是影响孩子正常表现的家庭问题，当然这并不容易做到。只有这样，老师才能理解孩子什么时候不正常。

六、“我的孩子是很乖的，怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢？”

所有的父母都认为他们最了解自己的孩子。当老师对他们的孩子提出不同的观点时，父母经常不高兴。儿童在幼儿园的表现与在家完全不同，这是一个普遍现象。老师和家长之间定期交换意见有助于双方更好地理解他们的孩子。

七、尽管家长有进行合作的诚意，但是老师是否会显出不愿意配合的意思？

如果发生这种情况，家长可以交换信息，并在必要时回复公园或其他相关方，以便及时干预。